„Tyrinėjimo menas: daugiakultūris ugdymas“ – kartu stipriname lietuvių kalbos vartojimą

Sofijos Kovalevskajos progimnazijoje tęsiamas dvejų metų trukmės projektas „Tyrinėjimo menas: daugiakultūris ugdymas“, kurį įgyvendina asociacija „Kūrybinės jungtys“, bendradarbiaudama su „Edu Vilnius“. Programą finansuoja Vilniaus miesto savivaldybė. Projekte dalyvauja penkios Vilniaus tautinių mažumų mokyklos.
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti lietuvių kalbos mokymosi kokybę ir skatinti aktyvesnį jos vartojimą kasdienėje mokymosi aplinkoje bei neformalioje veikloje. Siekiama, kad lietuvių kalba mokiniams taptų ne tik mokomuoju dalyku, bet ir natūralia bendravimo, kūrybos, bendradarbiavimo bei saviraiškos priemone.
Šio tikslo siekia ir mūsų mokyklos Mokytojų klubas, kurį sudaro aštuonios mokytojos: Vilma, Viktorija, Jelena F., Dorota, Jelena B., Inessa, Julija ir Ivona. Kartu su kūrėja Egle mokytojos ieško naujų, įtraukiančių ugdymo metodų, dalijasi patirtimi ir kuria strateginį planą, padėsiantį stiprinti lietuvių kalbos vartojimą įvairiose gyvenimo situacijose.
Projekto metu ieškoma būdų, kaip paskatinti mokinius dažniau kalbėti lietuviškai, drąsiau reikšti mintis, plėsti žodyną, diskutuoti, bendradarbiauti ir pristatyti savo idėjas. Šiuo tikslu buvo pakviestas svečias iš Italijos – Alessandro Sposato, jau 16 metų gyvenantis Lietuvoje ir puikiai išmokęs lietuvių kalbą. Susitikimo metu svečias mokiniams papasakojo savo istoriją, pasidalijo patirtimi ir pristatė metodus, kurie jam padėjo greičiau ir lengviau išmokti lietuvių kalbą. Savo pavyzdžiu jis įkvėpė mokinius, suteikė jiems motyvacijos ir padrąsino drąsiau kalbėti lietuviškai bei dažniau vartoti lietuvių kalbą kasdieniame gyvenime. Tikimasi, kad naujos veiklos ir ugdymo metodai padės mokiniams ne tik geriau išmokti lietuvių kalbą, bet ir pajusti jos svarbą bei naudą kasdieniame gyvenime.